Purpose of this Study
We are doing this study to learn about the social, ethical, and behavioral outcomes of COVID-19 prevention practices in schools, and to find out whether these practices have any differential impact toward students of color. We want to learn from the perspectives of Black and Latino/a/x students and caregivers of Black and Latino/a/x students in Durham County Public and Charter Schools.
Estamos realizando este estudio para aprender sobre los resultados sociales, éticos y de comportamiento de las prácticas de prevención de COVID-19 en las escuelas, y para averiguar si es que estas prácticas tienen cualquier impacto diferencial hacia los estudiantes de color. Queremos aprender a través de las perspectivas de los estudiantes Afro-descendientes y Latinos y de padres/guardianes de estudiantes Afro-descendientes y Latinos de las escuelas públicas y chárter en el condado de Durham.
Estamos realizando este estudio para aprender sobre los resultados sociales, éticos y de comportamiento de las prácticas de prevención de COVID-19 en las escuelas, y para averiguar si es que estas prácticas tienen cualquier impacto diferencial hacia los estudiantes de color. Queremos aprender a través de las perspectivas de los estudiantes Afro-descendientes y Latinos y de padres/guardianes de estudiantes Afro-descendientes y Latinos de las escuelas públicas y chárter en el condado de Durham.
Who Can Participate?
Eligibility
Parents/caregivers with at least one child who:
- Is enrolled in a traditional public school or charter school in Durham, NC
- Identifies as Black, African American, Hispanic, or Latino/a/x
Students who:
- Attend in-person middle or high school in Durham, NC
- Self-identify as Black, African American, Hispanic, or Latino/a/x
For more information about who can join this study, please contact Kevin McKenna, a study team member, at kevin.mckenna@duke.edu or 919-668-8274.
Padres/guardianes con por lo menos un niño, quien:
- Está matriculado en una escuela pública tradicional o en una escuela chárter en el condado de Durham, NC
- Se identifica como Afro-descendiente, Afroamericano, Hispano o Latino
Estudiantes, quienes:
- Asisten presencialmente a una escuela intermediaria o secundaria en Durham, NC
- Se identifican como Afro-descendiente, Afroamericano, Hispano o Latino
Para obtener más información sobre quién puede participar en este estudio, por favor contactarse con Lorraine Vergara, un miembro del equipo del estudio, por correo electrónico lorraine.vergara@duke.edu o llamando al 919-668-9389.
- Is enrolled in a traditional public school or charter school in Durham, NC
- Identifies as Black, African American, Hispanic, or Latino/a/x
Students who:
- Attend in-person middle or high school in Durham, NC
- Self-identify as Black, African American, Hispanic, or Latino/a/x
For more information about who can join this study, please contact Kevin McKenna, a study team member, at kevin.mckenna@duke.edu or 919-668-8274.
Padres/guardianes con por lo menos un niño, quien:
- Está matriculado en una escuela pública tradicional o en una escuela chárter en el condado de Durham, NC
- Se identifica como Afro-descendiente, Afroamericano, Hispano o Latino
Estudiantes, quienes:
- Asisten presencialmente a una escuela intermediaria o secundaria en Durham, NC
- Se identifican como Afro-descendiente, Afroamericano, Hispano o Latino
Para obtener más información sobre quién puede participar en este estudio, por favor contactarse con Lorraine Vergara, un miembro del equipo del estudio, por correo electrónico lorraine.vergara@duke.edu o llamando al 919-668-9389.
What is Involved?
If you are a parent/caregiver and you choose to join this study, you will take part in a one-time, hour-long interview. This interview can be on the computer (using Zoom or Google Classroom) or on the telephone. The topics we will discuss with you include:
- The benefits of the COVID-19 prevention strategies used at your child's school
- Any concerns you might have about the prevention strategies
- What you think are the outcomes of the prevention strategies
- Any negative impact of the prevention strategies due to your child's race and/or ethnicity
If you are a student and you choose to join this study, we will discuss some different topics with you. These topics include:
- How you feel about wearing masks
- COVID-19 testing in schools
- COVID-19 vaccines
We will ask parents and students to share some personal information with us like age, educational background, and whether or not you have gotten a COVID-19 vaccine.
You can choose not to answer any question we ask during the interview. You will be compensated for your time.
Los padres o guardianes que decidan formar parte de este estudio, participarán en una entrevista única de una hora de duración. La entrevista será realizada por computador (usando Zoom o Google Classroom) o por teléfono.
Los temas de conversación incluirán:
- Los beneficios de las estrategias de prevención de COVID-19 usadas en la escuela de su niño(a)
- Cualquiera preocupación que puedan tener sobre las estrategias de prevención
- Cuales creen que son los resultados de las estrategias de prevención
- Cualquier impacto negativo de las estrategias de prevención debido a la raza y/o etnicidad de su niño(a)
Los estudiantes que decidan formar parte de este estudio, participarán en conversaciones con temas diferentes. Estos temas incluirán:
- Cómo se sienten usando mascarillas
- Pruebas de COVID-19 en las escuelas
- Vacunas de COVID-19
Los participantes pueden escoger no responder cualquiera pregunta. A todos los participantes se les compensará por su tiempo.
- The benefits of the COVID-19 prevention strategies used at your child's school
- Any concerns you might have about the prevention strategies
- What you think are the outcomes of the prevention strategies
- Any negative impact of the prevention strategies due to your child's race and/or ethnicity
If you are a student and you choose to join this study, we will discuss some different topics with you. These topics include:
- How you feel about wearing masks
- COVID-19 testing in schools
- COVID-19 vaccines
We will ask parents and students to share some personal information with us like age, educational background, and whether or not you have gotten a COVID-19 vaccine.
You can choose not to answer any question we ask during the interview. You will be compensated for your time.
Los padres o guardianes que decidan formar parte de este estudio, participarán en una entrevista única de una hora de duración. La entrevista será realizada por computador (usando Zoom o Google Classroom) o por teléfono.
Los temas de conversación incluirán:
- Los beneficios de las estrategias de prevención de COVID-19 usadas en la escuela de su niño(a)
- Cualquiera preocupación que puedan tener sobre las estrategias de prevención
- Cuales creen que son los resultados de las estrategias de prevención
- Cualquier impacto negativo de las estrategias de prevención debido a la raza y/o etnicidad de su niño(a)
Los estudiantes que decidan formar parte de este estudio, participarán en conversaciones con temas diferentes. Estos temas incluirán:
- Cómo se sienten usando mascarillas
- Pruebas de COVID-19 en las escuelas
- Vacunas de COVID-19
Los participantes pueden escoger no responder cualquiera pregunta. A todos los participantes se les compensará por su tiempo.
Study Details
Full Title
Perspectives of Students of Color, Parents and Caregivers of Students of Color, and School Personnel on SARS-CoV-2 Testing in Schools and other COVID-19 Mitigation Practices: Evaluation Phases
Principal Investigator
Amy
Corneli
Protocol Number
PRO00109580
Phase
N/A
Enrollment Status
OPEN TO ACCRUAL